Formación: Neuroanatomía cognitiva. De la neurorradiología y la localización topográfica a la clínica y viceversa

NEUROANATOMÍA COGNITIVA. DE LA NEURORRADIOLOGÍA Y LA LOCALIZACIÓN TOPOGRÁFICA A LA CLÍNICA Y VICEVERSA

Este curso de formación hay tres puntos claves:
➔ conocimiento de la neuroimagen estructural [TAC, RM] en el sentido de localización lesional, cosa básica para cualquier profesional de la Neurorrehabilitación [logopedas, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, etc.];
➔ conocimiento de la clínica neurocognitiva y su topografía, centrándose en áreas topográficas de alta relevancia funcional cognitiva;
➔ conocimiento de la topografía y sus consecuencias neurocognitivas.

En este curso se tratarán los siguientes conceptos esenciales en clínica:
➢ neuroanatomía básica;
➢ neuroimagen estructural [TAC y RM; principalmente RM]: localización de zonas topográficas esenciales, localización lesional;
➢ neuroanatomía cognitiva: delimitación de correlación clínica-topográfica en los diferentes síndromes neurocognitivos.
En este curso no se tratará de la etiología de las lesiones , dato que deben conocer y formarse en ellos los médicos y no el resto de profesionales.
Los neuropsicólogos utilizamos la neuroimagen estructural para la correlación clínico-topográfica, tomar decisiones por localización, extensión, etc., en neurorrehabilitación cognitiva, etc.
La etiología es algo que siempre debe diagnosticar y conocer el médico [neurólogos, neuropediatras, neurocirujanos].

Programa

Los puntos claves del programa serán los siguientes:
● La Neuropsicología como disciplina clínica centrada en la cognición. La Psicología Clínica como disciplina centrada en la psicopatología.
● La tipología del paciente en Neuropsicología.
● Anamnesis, signos y síntomas en Neuropsicología.
● Función, funcionalidad, activiadad en Neuropsicología.
● Síndromes, Trastornos, Enfermedades: distinciones claras para el diagnóstico.
● Diagnóstico sindrómico y topográfico en Neuropsicología.
● La localización topográfica de la cognición: funciones localizadas vs funciones no localizadas. Hacia un modelo unificado de la cognición: la Neuropsicología Funcional NEF®.
● La localización topográfica de la cognición: la no necesidad de conocer la neuroimagen para conocer la topografía.
● La localización topográfica de la cognición. Los síndromes mayores: amnesias, agnosias, trastornos de la cognición espacial, afasias, el “cajón de sastre y desastre” de las funciones ejecutivas y la cognición social, apraxias, trastornos del esquema corporal, trastornos atencionales.
● La localización topográfica de la cognición. Los síndromes “menores”: alexias, agrafias, acalculias, anosognosia, Gerstmann y los cuadros descritos por Dejerine y otros autores.
● La localización topográfica de la cognición. Los síndrome topográficos corticales y subcorticales y sus alteraciones neurocognitivas.
● Correlación clínico-topográfica en Neuropsicología: una necesidad.
● La Neuroimagen Estructural como paradigma de la localización topográfica mediante la imagen. TAC y RM y sus potenciaciones principales.
● Localización neuroanatómica en TAC y RM.
● Diferenciación entre normalidad y anormalidad estructural en neuroimagen.

¿A quién va dirigido?

●Psicólogos.
● Fisioterapeutas.
● Logopedas.
● Terapeutas ocupacionales.
● Médicos.

Docente

Pablo Duque . Neuropsicólogo. CEO ineuro® Director de Postgrados en Neuropsicología de la Universidad Pablo de Olavide. Investigador en Neuropsicología en investigaciones de Hospitales Universitarios Virgen del Rocío y Virgen Macarena.

Importe de la inscripción o matrícula:

● Profesionales de ineuro [oficiales, colaborativos] 50 €
● Profesionales que han cursado NEF nivel B 80€
● Resto de profesionales 120 €

Tipo de profesional (requerido)

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