Formación: Introducción a la integración sensorial

ACERCAMIENTO E INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE INTEGRACIÓN SENSORIAL

En los últimos años, se ha observado que los trastornos de integración sensoria, conllevan limitaciones en el neurodesarrollo y pueden influir en el aprendizaje del niño. El conocimiento y la capacidad de valoración de estos trastornos, supone una herramienta fundamental para los profesionales que tratan durante el desarrollo de los niños, tanto a nivel educativo como a nivel clínico.

La limitación de cursos y el acceso a ellos, ha creado una gran demanda de los profesionales terapéuticos y educativos que atienden pediatría en nuestra región. Por este motivo consideramos fundamental la creación de formación específica en estas bases terapéuticas.

Objetivo general

Presentar las bases teóricas de la Teoría de la Integración Sensorial Jean Ayres haciendo que los alumnos y alumnas se introduzcan en ella utilizándola en la evaluación y tratamiento de niños /as con problemas en su desempeño ocupacional.

Objetivos específicos

Conocer:

- El funcionamiento neurológico de la Integración Sensorial.
- Fundamentos teóricos en los que se basa la Teoría Integración Sensorial.
- Identificar y distinguir problemas de Integración sensorial.
- Derivar un problema de Integración Sensorial al profesional correspondiente.
- Conocer estrategias para realizar modificaciones ambientales que aporten al niño información sensorial para mejorar su participación en actividades diarias.

La limitación de cursos y el acceso a ellos, ha creado una gran demanda de los profesionales terapéuticos y educativos que atienden pediatría en nuestra región. Por este motivo consideramos fundamental la creación de formación específica en estas bases terapéuticas.

Profesionales a los que se dirige la actividad:

Terapeutas Ocupacionales // Atención Infantil

Fisioterapeutas // Atención Infantil

Logopedas // Atención Infantil

Educadores // Atención Infantil

Psicólogos // Atención Infantil

Horario Curso

Fecha de impartición Horario Contenido Docente y Cualificación
6 Octubre 9.00 a 14.00 h
16.00 a 21.00 h
- ¿Qué es la Integración Sensorial? Definiciones y conceptualización
- La Teoría de la Integración Sensorial de J.Ayres. Bases teóricas, científicas y diferencias con otras teorías y métodos de tratamiento.
- Los sistemas sensoriales. Localización anatómica y fisiología básica.
- Los desórdenes en el procesamiento sensorial. Categorización.
- Cómo afectan las Disfunciones del Procesamiento Sensorial (DPS) en el desarrollo infantil.
- Características conductuales de los niños DPS.
- Identificación de las dificultades sensoriales en los niños y niñas.
Alberto León Collado, Terapeuta Ocupacional certificado en Integración Sensorial por la Universidad del Sur de California
7 Octubre 9.00 a 14.00 h La terapia ocupacional basada en el enfoque de la Integración Sensorial, dirigida y aplicada por el Terapeuta Ocupacional, formado en Integración Sensorial.
- Aplicación de la Teoría de la Integración Sensorial. Diagnósticos específicos en la infancia.
- Visionado de vídeos. Casos prácticos.
Alberto León Collado, Terapeuta Ocupacional certificado en Integración Sensorial por la Universidad del Sur de California

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