Formación: Detección Precoz

DETECCION PRECOZ DE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO (0-24 MESES). ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR

Este curso surge desde el interés mostrado por el colectivo de intervención en Atención Temprana, en cuanto principalmente a dominar y entender la capacidad de observación en un niño y cuantificar la desviación o no de este en el desarrollo normalizado. Ya que desde la intervención precoz no se establece un único profesional determinado sino que cualquier profesional de la salud puede intervenir con este tipo de pacientes y debe de conocer el desarrollo ontogenético y sus signos de alarma, así como la correcta intervención para su estimulación.

El curso pretende acercar al alumno el aprendizaje de la observación en la motricidad espontánea de los bebes y determinar con pruebas accesibles y cuantificables, la posible desviación del neurodesarrollo de nuestros usuarios atendidos por los equipos de atención temprana.

Objetivo general

Esté curso tiene como objetivo general dar a conocer al alumno los conocimientos necesarios para valorar, prevenir las desviaciones del desarrollo idealizado en niños de Atención Temprana y conocer en mayor profundidad como esas desviaciones conducen a la patología. A su vez se pretender dar una herramienta globalizada para facilitar la estimulación en cada área de trabajo en función de los ítems alterados del desarrollo.

Objetivos específicos

En dicha formación el alumno debe ser instruido en la habilidad de observación del movimiento libre y espontáneo del niño y su expresividad en áreas cognitivas y del lenguaje que determinen la evolución ideal del niño sano y nos permita detectar la alteración en la patología.

Para ello el alumno debe conocer:
• La ontogénesis del desarrollo en áreas motoras, cognitivas, del lenguaje y socialización
• Las escalas más utilizadas de valoración
• La estimulación por áreas en base al desarrollo mostrado por el niño
• Las principales alteraciones del neurodesarrollo

Profesionales a los que se dirige la actividad:

FISIOTERAPEUTAS
TECNICOS ATENCION TEMPRANA
TERAPEUTAS OCUPACIONALES
PSICOLOGOS
LOGOPEDAS
ESTUDIANTES DE 4º CURSO
EN LAS DISCIPLINAS APROBADAS

Horario Curso

Fecha de impartición Horario Contenido Docente y Cualificación
27 de Octubre 9.00 a 15.00 h
16.30 a 20.30 h
• Introducción: Conocimientos básicos del alumno del desarrollo psicomotor

• Atención Temprana:
Definición
Objetivos
Niveles de intervención

• Condicionantes del desarrollo psicomotor
Teorías del desarrollo
Procesos de aprendizaje

• Principales Trastornos del neurodesarrollo
• Trastornos motores
• Parálisis cerebral infantil: Definición y clasificación
• Exploración del neurodesarrollo
• Ontogénesis
Don Armando Rodríguez Martínez. Fisioterapeuta .Experto en Fisioterapia Neurológica por la Universidad Complutense de Madrid.
28 de Octubre 9.00 a 15.00 h • Ontogénesis
• Prácticas de desarrollo psicomotor
• Comparación con las escalas de desarrollo

Prácticas clínicas: Caso clínico. Evaluación
Don Armando Rodríguez Martínez. Fisioterapeuta .Experto en Fisioterapia Neurológica por la Universidad Complutense de Madrid.

Importe de la inscripción o matrícula 120 €

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